Dernek yöneticileri, Notaras'la yapılan görüşmede kapatılan azınlık okulları konusu dile getirdi. Daha önceki yıllarda öğrenci yetersizliği gerekçesiyle kapatılan İskeçe Küçük Öksüzlü ve Meriç ili Musaköy azınlık ilkokullarının öğrenci sayısındaki artış nedeniyle yeniden açılması talep edildi.
Görüşmeyle ilgili olarak iki dernek tarafından ortak basın açıklaması yayımlandı.

Açıklama şöyle:

"İskeçe ve Rodop-Meriç İlleri Selanik Özel Pedagoji Mezunu Öğretmenler Dernekleri 1 Ekim 2016 tarihinde Elliso otelinde saat 18:00 de Azınlık Eğitimi'nden sorumlu Eğitim Bakanı'nın Özel Danışmanı sayın Andreas Notaras'la bir toplantı gerçekleştirdi.Yaklaşık üç saat süren toplantıda Doğu Makedonya-Trakya Eyaleti Eğitim Müdürü Panayotis Keramaris'in kararıyla Batı Trakya'da dokuz azınlık ilkokulunun kapatılmasını öngören kararla ilgili endişelerimizi ve tepkilemizi dile getirdik. SİRİZA - ANEL hükümeti döneminde azınlık eğitimi ile ilgili alınan kararlara karşı olduğumuzu ve bu kararların özellikle azınlık eğitim camiası ile hiçbir diyalog ve irtibat kurulmadan yapıldığını belirttik.

Aynı anda 28 Eylül 2016 tarihinde Gümülcine şehrindeki D.M.T. Eyaleti Eğitim Müdürlüğü önünde İskeçe, Rodop-Meriç İlleri Selanik Özel Pedagoji Mezunu Öğretmenler Dernekleri tarafından düzenlenen eylemde D.M.T. Eyaleti Eğitim Müdürü Panayotis Keramaris'e verdiğimiz bildiriyi de kendisine ilettik.

Toplantıda, kapanan Küçük Öksüzlü (İskeçe) ve Musaköy (Evros) Azınlık İlkokulları dile getirildi. Küçük Öksüzlü ve Musaköy Azınlık İlkokulları üç yıl önce öğrenci azlığı bahanesiyle kapatılmışlardı.Ancak 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Küçük Öksüzlü öğrenci sayısı 13'e, Musaköy öğrenci sayısı 10'a yükselmiştir. Bu okulların tekrar açılması için yeterli öğrenci sayısı oluştuğu için her iki okulun velileri İlköğretim Amirliklerine dilekçelerini sunmuşlardır. Bu nedenle öğrenci azlığı bahanesiyle kapanan Küçük Öksüzlü ve Musaköy İlkokullarının bir an önce açılmasını ve ihtiyaç olan yerlere ek dersliklerin yapılmasını talep ettik.

Toplantıda ayrıca; Kapatılan okulların öğrencileri komşu köylerdeki ilkokullara gidebilme konusunda ulaşım sorunu yaşadıklarını ve 2000 yılından itibaren "Müslüman Çocukların Eğitimi" programı çerçevesinde azınlık okulları için hazırlanan Frangudaki’nin kitapları ile eğitim gören öğrencilerimiz Yunanca’yı yeterli seviyede öğrenemeden ilkokul eğitimini tamamladıklarından ötürü devlet okullarında okutulan Yunanca ders kitaplarının getirilmesini, yedek Türkçe öğretmenlerinin kadroya alınması, Türkçe ders kitaplarının zamanında okullara gelmesi için gerekli çalışmaların yapılması ve okullarda görev yapan azınlık mensubu öğretmenlere yönelik olarak, Türkçe ders kitaplarının yazarları tarafından eğitim seminerleri verilmesi de istendi."