Konuyla ilgili olarak dernekten yapılan yazılı açıklama şöyle:

İskeçe İli SÖPA Mezunu Öğretmenler Derneği 16 Nisan 2015 tarihinde yeni hükümetin Eğitim bakanı Aristidis Baltas’a azınlık eğitimiyle ilgili olarak
Umulur ki, azınlığımızın büyük desteğini almış SİRİZA hükümetinin yeni Eğitim Bakanı Aristidis BALTAS azınlık temsilcileriyle ciddi bir diyalog kurarak, yıllardan beri çözüm bekleyen kronikleşmiş azınlık eğitiminin sorunlarına bir an önce çözüm getirecektir.

Batı Trakya azınlığının en önemli ve acil çözüm bekleyen sorunlarının başında muhakkak eğitim sorunu gelmektedir. Son yıllarda eğitim alanında azınlık toplumuna danışılmadan yapılan değişiklikler ve dayatılan kanunlar, azınlık eğitimi içinden çıkılmaz bir hal almıştır. Azınlık eğitimindeki belirsizlikler ve sıkıntılar geçmişte olduğu gibi bugün de pek çok konuda hala devam etmektedir.

Yıllardan beri azınlık okullarında yetmişe yakın kadronun doldurulmaması,Türkçe ders kitapları ile ilgili olarak ve mesleki bilgilerini arttırmak için öğretmenlere Türkçe seminer düzenlenmemesi, türkçe-yunanca egitim yapan anaokulların bulunmaması,Türkçe ders saatlerinin azlığı, Batı Trakya Müslüman Çocukların Eğitimi Programının kitapları yıllardan beri yenilenmemesi, kitaplarda Tarih ile Cografya derslerinin yetersizliği, program sorumluların sadece Yunanca müfredatına destek vermesi, okullardaki bilgisayar, araç gereç yetersizliği, (Türkçe - Yunanca) kütüphanelerin oluşturulmaması, yeterli öğrenci sayısı olmadığı gerekçesiyle ard arda kapanan okullara karşılık, fazla öğrenci sayısı olan okullara yeni dersliklerin ve ek binaların yapılmaması, azınlık ilkokulların işlevi için yapılan ekonomik desteğin arttırılmaması, okulların bakımı ve onarımı için devlet tarafından belediyelere verilen paraların azlığı ve tüm azınlık okullarına adil olarak dağıtılmaması, İskeçe Muzaffer Salihoğlu Azınlık Orta Okulun ve Lisesi’nin yeni okul binası talebine hala cevap verilmemesi eğitim sorunlarımızın başında gelmektedir.

Bu doğrultuda İskeçe SÖPA Mezunu Öğretmenler Derneği 16 Nisan 2015 tarihinde azınlık eğitimiyle ilgili olarak Bakan Baltas’a bir dizi talepler iletmiştir.


ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ Ξάνθη, 16-04-2015
ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Αρ. Πρωτ.: 23
Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Ε.Π.Α.Θ.
Πληροφορίες: Nουρεδήν ΚΙΓΙΤΖΗ
Κιν. Προέδρoυ:
Τηλ. & Fax:
e-mail:
Ταχ. Δ/νση:
Ταχ. Θυρίδα:
Ταχ. Κώδικας (+30) 6947683158
(+30) 25410 73950
sil.daskepath@ yahoo.gr
ΠΑΝ. ΤΣΑΛΔΑΡΗ & ΣΜ. ΜΗΤΡΑΚΗ 21
215
67100 ΞΑΝΘΗ



Προς:
κ. Αριστείδη Μπαλτά
Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας
και Θρησκευμάτων

Αθήνα

Κοινοποίηση:
1. κ. Τάσο Κουράκη Αναπληρωτή Υπουργό Πολιτισμού,
Παιδείας και Θρησκευμάτων

2. κ. Παναγιώτη Κεραμάρη
Περιφερειακός Διευθυντής
Εκπ/σης Α.Μ.Θ.

3. κ. Βασίλη Συμεωνίδη
Προϊστάμενος Γραφείου
Μειονοτικής Εκπ/σης

4. κ. Αναστάσιο Μάρκου
Διευθυντής Πρωτοβάθμιας
Εκπ/σης Ν. Ξάνθης

5. κ. Χουσεΐν Ζεϊμπέκ
Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ Ν. Ξάνθης

6. κ. Ευστάθιο Γιαννακίδη
Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ Ν. Ξάνθης

7. κ. Αλέξανδρο Κοντό
Βουλευτής Ν.Δ. Ν. Ξάνθης

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Δασκάλων Μειονοτικών Σχολείων Ν. Ξάνθης - Αποφοίτων της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (Ε.Π.Α.Θ.) σε τακτική συνεδρίασή του αποφάσισε ομόφωνα να απευθυνθεί σε εσάς και να σας παρακαλέσει για την προσωπική σας παρέμβαση ώστε να επιλυθούν τα παρακάτω αιτήματά μας:

1. Άμεση κάλυψη όλων των υπαρχόντων κενών οργανικών θέσεων με μόνιμο διορισμό στα Μειονοτικά Δημοτικά Σχολεία της Θράκης από αποφοίτους Εκπαιδευτικούς της Ε.Π.Α.Θ.

2. Άμεση πρόσληψη των αναπληρωτών δασκάλων με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου (πρώτο 10/ήμερο Σεπτεμβρίου).

3. Ίδρυση νηπιαγωγείων με δίγλωσσο πρόγραμμα (ελληνόγλωσσο-τουρκόγλωσσο) ώστε να επιτευχθεί ευκολότερη ένταξη και προσαρμογή των μαθητών της Α΄ τάξης και ένταξη αυτών στη Μειονοτική Εκπαίδευση.

4. Ισότιμη υποστήριξη από την Ελληνική Πολιτεία και των δύο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που διδάσκονται στα Μειονοτικά Σχολεία.

5. Άμεση αντικατάσταση όλων των βιβλίων του ελληνόγλωσσου προγράμματος στα Μ/κά Σχολεία και επαναφορά των βιβλίων που διδάσκονται στα δημόσια σχολεία. (Oμόφωνη απόφαση της Γενικής Τακτικής Συνέλευσης που πραγματοποιήθηκε στις 17-12-2014 και με αριθ. Πράξης: 42).

6. Μέριμνα αποστολής των βιβλίων όλων των μαθημάτων του τουρκόγλωσσου προγράμματος για το σχολικό έτος 2015 – 2016.

7. Άμεση και ουσιαστική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών του τουρκόφωνου προγράμματος των Μειονοτικών Σχολείων στα υπάρχοντα βιβλία, από τους συγγραφείς των βιβλίων αυτών.

8. Ζητάμε την άμεση παρέμβαση σας και ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ να προβείτε στις απαραίτητες ενέργειες για την κατάργηση με Νόμο του Διδασκαλείου Εκπαιδευτικών Μειονοτικού Προγράμματος (ΔΕΜΠ) στην Αλεξανδρούπολη και:

α) τη συνέχιση του Τομέα για τη Μειονοτική Δημοτική Εκπαίδευση εντός του ΠΤΔΕ του ΑΠΘ
που είδη φοιτούν (54) Μουσουλμάνοι φοιτητές από τη Θράκη.

β) άμεση νομοθετική θωράκιση του συγκεκριμένου Τομέα

γ) κατοχύρωση και ουσιαστική αναβάθμιση καθώς και αύξηση των κονδυλίων του ΠΤΔΕ του
συγκεκριμένου Τομέα.

δ) ανάπτυξη και στελέχωση του με το κατάλληλο ανθρώπινο δυναμικό, δημιουργία εδρών
καθηγητών Τουρκικής Γλώσσας, Λογοτεχνίας καθώς και Θρησκευτικών Μουσουλμανικής
Θρησκείας, σε συνεργασία με ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα της Τουρκίας (Μορφωτική
Συνεργασία Ελλάδας – Τουρκίας).

ε) λειτουργία στο εν λόγω τμήμα και αντίστοιχος τομέας σταθερής και συστηματικής επιμόρφωσης
των εκπαιδευτικών του Τουρκόγλωσσο προγράμματος.

9. H εξομοίωση των αποφοίτων δασκάλων της Ε.Π.Α.Θ., για την αναβάθμιση των πτυχίων από διετούς σε τετραετούς φοιτήσεως που επίκειται να γίνει στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δ.Π.Θ. Λόγω χιλιομετρικής απόστασης και οικονομικής δυσχέρειας ζητάμε για τους εκπαιδευτικούς του Ν. Ξάνθης η εξομοίωση να πραγματοποιηθεί στην Ξάνθη όπως είχε γίνει παλαιότερα και με τους χριστιανούς συναδέλφους μας. (Ομόφωνη απόφαση της έκτακτης γενικής συνέλευσης αρ. Πράξη: 43/ 05-02-2015).

10. Ζητάμε την άμεση παρέμβαση σας και ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ να δείξετε την ευαισθησία σας για τον διορισμό Σχολικών συμβούλων στο Μειονοτικό πρόγραμμα από Μειονοτικούς Εκπαιδευτικούς και να προβείτε στις απαραίτητες επεμβάσεις για την νόμιμη ανάκληση της Υπουργικής απόφασης υπ. αρ. Φ.821/52Α/3601/Η2-12-01-2015 (ΑΔΑ:64P59-4Ο5) του προκατόχου σας, η οποία είναι προδήλως εμφανές ότι είχε προεκλογικό άρωμα. Κρίνουμε ως αναγκαία την ανάκληση και κατάργηση της κατά την γνώμη μας ως Σωματείο- άδικης διάκρισης κατά των μελών μας και τον άμεσο διορισμό Σχολικού Συμβούλου για την Περιφερειακή ενότητα Ξάνθης με αντικειμενικά κριτήρια όπως προβλέπονται σε όλα τα δημόσια σχολεία της χώρας από τα μέλη του Συλλόγου μας ώστε να αποκατασταθεί η αδικία, το χάος και η ανησυχία που επικρατεί στους Μουσουλμάνους δασκάλους της Μειονότητας.

11. Επίσης εφαρμόζοντας εν μέρει το νόμο (Ν. 694/1977 τ. Α’ 264) μεταξύ άλλων, ορίζεται ότι στο Ελληνόγλωσσο πρόγραμμα των Μειονοτικών Σχολείων δεν μπορούν να διδάσκουν Μουσουλμάνοι δάσκαλοι. Η διάταξη είναι καθ’ όλα αντισυνταγματική διότι αποτελεί αποδεδειγμένη και προφανή παραβίαση του άρθρου 4 παρ. 1 & 2, άρθρο 2 παρ. 1 και άρθρο 5 παρ. 1 του Συντάγματος. Τονίζουμε ότι: το άρθρο 4 παρ. 1 του Συντάγματος διακηρύσσει ότι «Οι Έλληνες είναι ίσοι ενώπιον του νόμου» κατοχυρώνοντας ταυτόχρονα μια συνταγματική αρχή και ένα θεμελιώδες δικαίωμα. Οι μουσουλμάνοι εκπαιδευτικοί απόφοιτοι Παιδαγωγικών Τμημάτων της ημεδαπής έχουν τα ίδια προσόντα και δικαιώματα με τους χριστιανούς και πρέπει να τείνουν ίσης μεταχείρισης με αυτούς διότι κατέχουν ισοδύναμα πτυχία Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της ημεδαπής και έχουν αναδειχθεί ικανοί να διδάξουν σε όλα τα σχολεία της δημοτικής εκπαίδευσης στην ημεδαπή.

Ζητάμε την απόσυρση του άρθρ. 64 παρ. 1 της τροπολογίας που ρυθμίζει θέματα Μειονοτικών
Σχολείων Θράκης».

12. Δημιουργία βιβλιοθηκών εξοπλισμένων με (ελληνόγλωσσα-τουρκόγλωσσα) βιβλία σ’ όλα τα Μειονοτικά Σχολεία.

13. Εξοπλισμός όλων των Μ/κών Σχολείων με ηλεκτρονικούς υπολογιστές, διαδραστικούς πίνακες και εποπτικό υλικό.

14. Για τον διορισμό των Δ/ντών στα Μειονοτικά Σχολεία ζητούμε να ισχύσει ο νόμος 3848/2010 που προβλέπει τη χρήση των αντικειμενικών κριτηρίων πλην της συνέντευξης. Αντί της συνέντευξης να ισχύσει το καθεστώς που εφαρμόστηκε τη φετινή Σχολική χρονιά με τα τρία μόρια που μπορούσε να δώσει ο Δ/ντής Π.Ε. Εκπαίδευσης. (Oμόφωνη απόφαση της Γενικής Τακτικής Συνέλευσης που πραγματοποιήθηκε στις 17-12-2014 και με αριθ. Πράξης: 42).

15. Αντικατάσταση της παρωχημένης, ασαφούς και ελλιπούς Υπουργικής απόφασης με τα καθήκοντα του Διευθυντή και του Υποδιευθυντή των Μειονοτικών Σχολείων, και έκδοση νέας Υπουργικής απόφασης, η οποία θα διαχωρίζει και θα διασαφηνίζει τα αντίστοιχα καθήκοντα κάθε μιας από τις παραπάνω θέσεις, σύμφωνα με τα ισχύοντα σε όλα τα δημόσια Δημοτικά Σχολεία. Διότι δεν ανταποκρίνεται πλέον στις ανάγκες του σύγχρονου Μειονοτικού Σχολείου.

16. Λόγω των ιδιαιτεροτήτων και των ειδικών συνθηκών που επικρατούν στα Μειονοτικά Δημοτικά Σχολεία σχετικά με το ωράριο Δ/ντών –Υπ/ντών ζητούμε με νομοθετική ρύθμιση την επαναφορά του καθεστώτος που ίσχυε έστω και άτυπα μέχρι και το Σχολικό έτος 2013-2014. (Oμόφωνη απόφαση της Γενικής Τακτικής Συνέλευσης που πραγματοποιήθηκε στις 17-12-2014 και με αριθ. Πράξης: 42).

17. Άμεση ανέγερση Σύγχρονων Σχολικών μονάδων για τα Σχολεία (1ο 6/Θ Μ/κό Δημ. Σχολ. Κιμμερίων, 2ο 6/Θ Μ/κό Δημ. Σχολ. Κιμμερίων , 4/Θ Μ/κό Δημ. Σχολ. Δημαρίου, 2/Θ Μ/κό Δημ. Σχολ. Μάνταινας & 2/Θ Μ/κό Δημ. Σχολ. Γοργόνας) γιατί τα σημερινά Σχολικά κτίρια που υπάρχουν είναι ακατάλληλα.

18. Άμεση ανέγερση σύγχρονων Σχολικών μονάδων (για το μοναδικό Μειονοτικό Γυμνάσιο –Λύκειο Ξάνθης) που λειτουργεί, γιατί το σημερινό Σχολικό κτίριο είναι ακατάλληλο και δεν επιτρέπετε στη σημερινή εποχή να υπάρχουν στην Ελλάδα ακόμη σχολεία όπου τα παιδιά να αναγκάζονται λόγω έλλειψης χώρου να πηγαίνουν στο σχολείο με βάρδιες πρωί απόγευμα.

19. Άμεση αύξηση της οικονομικής ενίσχυσης σ’ όλα τα Μειονοτικά Δημοτικά Σχολεία, λόγω των ιδιαιτεροτήτων και ειδικών συνθηκών που επικρατούν στη Θράκη.

20. Αύξηση της οικονομικής ενίσχυσης για τη συντήρηση των Μειονοτικών Σχολικών κτιρίων προς τους Δήμους και ισομερή κατανομή των πόρων αυτών.

Γνωρίζουμε ότι το σύνολο των υποχρεώσεών σας, σας επιβάλλουν ένα πρόγραμμα ιδιαίτερα βεβαρυμμένο. Ελπίζουμε ότι κι εσείς θα επιθυμούσατε την πραγματοποίηση προσωπικής επικοινωνίας με το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου μας σε ημερομηνία που θα προκρίνατε.

Θεωρούμε δεδομένο το ενδιαφέρον σας για την προώθηση και επίλυση των αιτημάτων μας .