İskeçe Yeni Sol Milletvekili Hüseyin Zeybek, Eğitim, Din İşleri ve Spor Bakanına yönelik sunduğu soru önergesinde, azınlık okullarındaki encümen heyetlerinin yetkilerinin sınırlandırılması konusunu gündeme taşıdı. Zeybek, azınlık okullarına yönelik uygulamaların azınlık toplumunu ve eğitim camiasını cezalandırmaya yönelik eylemler olduğunu vurguladı.

Zeybek soru önergesinde, “Yeni eğitim ve öğretim yılının başladığı bu günlerde, İskeçe ilinde eğitim alanındaki sorunlar artarken, tek sorumlusu YD hükümetinin olduğu (okulların kapatılması, sınıfların birleştirilmesi, İskeçe Azınlık Ortaokul Lisesi bina sorunu yıllardır kayıtsız kalması vb.), İskeçe Azınlık Ortaokul Lisesine müdür ve müdür yardımcısı atanmasına ilişkin yeni kararı, azınlık toplumunu ve eğitim camiasını cezalandırmaya yöneliktir.” ifadelerini kullandı.

2013 yılında dönemin PASOK – Yeni Demokrasi koalisyon hükümetinin Eğitim ve Din İşleri Bakanı Arvanitopulos tarafından azınlık ortaokul – lisesi müdür ve müdür yardımcılarının atanmalarına yönelik kanunun tamamen encümen heyetinin sorumluluklarını ve yetkilerini sınırlandırmaya yöneliktir olduğunu hatırlatan Zeybek, “Söz konusu gelişmeler toplumda büyük bir kargaşaya ve endişeye yol açmıştır, azınlık eğitimi ve azınlık sorunları ile ilgili emrivaki ve ceza niteliğindeki bu kanuna karşı YD hükümetinin resmi tutumu merak konusudur.” dedi.
Soru önergeside, "SİRİZA hükümeti tarafından kabul edilen 2018 tarihli 4563 sayılı yasa gereğince, okulun işleyişi önemli ölçüde geliştirilmiştir. Bu da hem encümen heyeti seçimini hem de İskeçe Azınlık Ortaokulu - Lisesini, Gümülcine’deki Celal Bayar Lisesi yanı sıra diğer Azınlık ilköğretim okulları ile aynı statüye getirmiştir.” ifadeleri yer aldı.

Zeybek, Eğitim Bakanına şu soruları yöneltti:

1- Hükümetin, İskeçe Azınlık Ortaokulu - Lisesinin müdür ve müdür yardımcısının seçilme hakkını ellerinden alarak ve Okul Encümen Heyetini tamamen yok sayarak aniden müdür değiştirmesine yol açan nedenler nelerdir?

2- Söz konusu kanunla, otoriterliğe, emrivaki ve bölünmeye yatırım yapan hükümetin, azınlık okullarının genel statüsünü değiştirmeyi ve müdahale etmeyi seçtiği, Okul Encümen Heyetini yok sayarak itibarsızlaştırdığı ve yetkilerini sınırlandırdığı anlamına mı geliyor?